La organización advierte que la prohibición de libros en escuelas de EE.UU. se ha convertido en una práctica sistemática, afectando a miles de títulos y autores.

En el marco de la Semana de los Libros Prohibidos, PEN America presentó su informe 2024-2025, alertando sobre la creciente normalización de la censura literaria en las escuelas públicas de Estados Unidos. Entre julio de 2024 y junio de 2025, se registraron 6.870 casos de prohibición de libros en 23 estados y 87 distritos escolares, destacando a Florida, Texas y Tennessee como los estados con mayor número de restricciones.

El informe señala que, por tercer año consecutivo, Florida lidera las prohibiciones con 2.304 casos, seguida por Texas con 1.781 y Tennessee con 1.622. Desde 2021, el total asciende a casi 23.000 prohibiciones en 45 estados y 451 distritos escolares. Esta tendencia ha sido impulsada por legislaciones estatales, grupos conservadores y políticas federales que buscan restringir el acceso a contenidos considerados inapropiados.

Entre los autores más afectados se encuentran Stephen King, Ellen Hopkins y Sarah J. Maas. Además, se han censurado obras de escritores latinoamericanos como Gabriel García Márquez e Isabel Allende, así como libros que abordan temas relacionados con la comunidad LGBTQ+. La mayoría de las prohibiciones responden a autocensura antes que a exigencias legales directas.